Вісник №153

Зміст

1. Андрієвська В. М. [Ключові напрями розвитку освіти в інформатизованому суспільстві]{Key directions of development of education in information society} 3-6

   3 (487.9 KiB)

2. Бендес Ю. П. [Використання технології контрприкладів у процесі викладання фізики]{Use of innovative technologies for effective formation of competencies of school student} 7-11

   4 (510.5 KiB)

3. Бондар Н. О., Євтушенко В. Ю. [Поняття та критерії інновації у сучасній освіті]{Concept and criteria of innovation in modern education} 12-15

   5 (459.3 KiB)

4. Венгер І. В., Венгер Є. Ф., Корсунська Н. О., Мельничук Л. Ю., Мельничук О. В., Хоменкова Л. Ю. [Фізичний експеримент як основа підготовки майбутнього фахівця за спеціальністю “Прикладна фізика та наноматеріали”]{Physical experiment as a basis for the training of future specialists in the field of “Applied physics and nanomaterials”} 16-23

   6 (1.0 MiB)

5. Гарюк О. Д. [Екологічне виховання учнів під час вивчення фізики]{The ecological education of students during learning physics} 24-27

   7 (462.7 KiB)

6. Дрижак В. В., Єрмак С. М. [Професійний розвиток та підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників як фактор забезпечення якості освіти]{Professional development and qualification improvement of pedagogical and scientific pedagogical specialists as a factor of providing quality in education} 28-31

   8 (487.9 KiB)

7. Дьяконенко Н. Л., Любченко Е. А. [Роль лекції при навчанні студентів у технічному університеті]{The role of lectures at student education at the technical university} 32-35

   9 (387.2 KiB)

8. Дятлов Ю. В., Шевчук О. О. [Використання комп’ютера для отримання та візуалізації даних під час виконання лабораторних робіт з фізики]{The use of a computer to receive and visualize data during laboratory works on physics} 36-39

   10 (700.0 KiB)

9. Євтушенко Н. В. [Порівняльний аналіз базових понять систем підвищення кваліфікації вчителів природничо-математичних предметів України і Республіки Польща]{Comparative analysis of the basic concepts of the system of teacher of the sciences training in Ukraine and the Republic of Poland} 40-43

   11 (548.6 KiB)

10. Єфименко С. М. [Формування предметної компетентності з фізики графічними засобами Geogebra]{The formatting subject competence in physics by Geogebra graphic methods} 44-48

    12 (683.6 KiB)

11. Зубик Л. В., Зубик Я. Я., Ткачук К. І. [Розвиток систем штучного інтелекту]{Development of artificial intelligence systems} 49-52

    13 (520.4 KiB)

12. Кнорозок Л. М., Руденко М. П. [Удосконалення фізичного практикуму в 11 класі середньої школи]{Improvement of physical practice in 11 classes of middle school} 53-55

    14 (420.4 KiB)

13. Ковач А. І. [Використання інноваційних технологій музейної педагогіки у профорієнтації учнів]{The use of the innovative technologies of museum pedagogy in the professional orientational work with students of secondary schools} 56-60

    15 (790.0 KiB)

14. Кремінський Б. Г. [Здобутки та прорахунки 48 міжнародної учнівської олімпіади з фізики]{Achievements and miscalculations of the 48th international student olympiad in physics} 6169

    16 (803.3 KiB)

15. Кух А. М., Кух О. М. [Освітньо-інформаційне середовище з фізики на основі інтерактивних комп’ютерних моделей]{Organization of educational and informational environments with physics based interactive computer models} 70-73

    17 (532.9 KiB)

16. Кух О. М., Кух А. М. [Електронна книга в формуванні інформаційної культури майбутніх педагогів фізико-математичного спрямування]{Electronic book in formation of informational culture of future pedagogies of physiсs and mathematics} 74-79

    18 (567.3 KiB)

17. Лягушин С. Ф., Соколовський О. Й. [Оцінювання складності задач із фізики]{The estimation of the complexity of problems in physics} 80-83

    19 (460.3 KiB)

18. Максимова А. Б. [Педагогічні умови розвитку проектної культури майбутніх дизайнерів-графіків у системі мистецької професійної освіти]{Pedagogical conditions of development of the future designer-graphics project culture in fine arts professional education system} 84-86

    20 (454.8 KiB)

19. Опачко М. В. [Формування у студентів-майбутніх вчителів фізики досвіду моделювання дидактичного середовища і взаємодії]{Formation of experience on scientific modelling of didactic environment and interaction in students – future physics teachers} 87-92

    21 (475.1 KiB)

20. Орлова М. М. [Підготовка майбутніх соціальних працівників до використання здоров’язбережувальних технологій]{The preparation of future social workers to use of the technology of the health preservation} 93-96

    22 (462.2 KiB)

21. Педорич А. В. [Розвиток процесу підготовки фахівців в закладах вищої освіти]{Development of the training process of specialists in higher educational establishments} 97-101

    23 (474.5 KiB)

22. Плуток О. В., Тишевський Д. О. [До проблеми формування інформаційної компетентності майбутнього викладача автосправи]{To the problem of forming the informational competent of the future teacher of automotive engineering} 102-105

    24 (462.3 KiB)

23. Попова Т. М., Прудкий О. С. [Професійне самовизначення учнів: проблеми формування]{Students professional self-definition: problems of formation} 106-110

    25 (501.1 KiB)

24. Пудова С. С., Ковальчук П. П. [Використання мобільного телефону на заняттях з медичної та біологічної фізики]{Using a mobile phone in medical and biological physics lessons} 111-116

    26 (528.7 KiB)

25. Ребенок В. М. [Методичні основи використання наочності майбутніми викладачами професійної підготовки на заняттях харчових технологій]{Methodological basics of visual teaching aids use by future professional training teachers at the lessons of food technologies} 117-121

    27 (472.5 KiB)

26. Рибалко А. В., Кочергіна О. Д., Рибалко О. С. [Організація навчального дослідження студентів молодших курсів ВНЗ під час вивчення фізики та астрономії]{Organization of educational investigation of high schools junior students on physics and astronomy} 122-125

    28 (502.9 KiB)

27. Сільвейстр А. М., Моклюк М. О., Іванюк В. Ф. [Реалізація принципу практичної спрямованості під час навчання фізики у новій українській школі]{Realization of the principle of practical directives after physics learning in the new ukrainian school} 126-129

    29 (467.2 KiB)

28. Ситников О. П. [Вивчення подвійного променезаломлення за допомогою рідких кристалів у навчальному експерименті]{Study of dual remaining by liquid crystals in educational experiment} 130-134

    30 (601.4 KiB)

29. Соколов Є. П. [Про “динамічну” ознаку навчальної фізичної задачі]{On the “dynamic” attribute of the training tasks on physics} 135-139

    31 (528.3 KiB)

30. Тогочинський О. М., Третяк О. С., Чебоненко С. О. [Формування фахової компетентності персоналу уповноважених органів з питань пробації в контексті міжнародних стандартів]{Professional competences of the personnel of authorized bodies on probation issues forming in the context of international standards} 140-145

    32 (506.4 KiB)

31. Філон Л. Г., Дремова І. А. [Формування готовності майбутнього вчителя математики до навчання учнів розв’язування задач з параметрами]{Formation of readiness of future teacher of mathematics to teach pupils to solve equations with parameters} 146-149

    33 (462.2 KiB)

32. Черниш В. В., Гуамбе Ж. Ф., Мігел Н. А. [Лабораторні роботи по визначенню коефіцієнта Пельтьє]{Laboratory experiments for Peltier coefficient determination} 150-154

    34 (732.4 KiB)

33. Шевчук О. Г. [Застосування методу граничних позафокальних зображень для побудови кривих блиску змінних зір]{The application of the method of boundary extrafocal images for the construction of light curves of variable stars} 155-160

    35 (701.9 KiB)