ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ФОРМУВАННЯ ГРОМАДЯНСЬКОЇ ІДЕНТИЧНОСТІ СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ
DOI:
https://doi.org/10.58407/visnik.263914Ключові слова:
ідентичність, громадянськість, громадянська ідентичність, студентська молодь, формування громадянської ідентичностіАнотація
Мета статті – охарактеризувати провідні поняття та сутність процесу формування громадянської ідентичності студентської молоді.
Методологія дослідження. У процесі дослідження здійснено теоретичний аналіз проблеми формування громадянської ідентичності студентів. У дослідженні застосовані такі методологічні підходи, як системний, герменевтичний, психологічний, соціокультурний. Були використані загальнонаукові методи дослідження – аналіз, синтез, порівняння, узагальнення, що дало підстави для комплексного висвітлення різноманітних наукових підходів у формуванні громадянської ідентичності студентської молоді.
Наукова новизна. У статті узагальнено наукові підходи до пояснення поняття «громадянська ідентичність», запропоновано його авторське визначення та схарактеризовано сутність процесу формування громадянської ідентичності студентської молоді.
Висновки. Отже, формування громадянської ідентичності студентської молоді – це процес усвідомлення студентами себе частиною української нації та громадянського суспільства, що базується на спільних цінностях, історичній пам’яті та активній участі в житті держави. У сучасних умовах цей процес є інструментом зміцнення соціальної стабільності та євроінтеграції України. Основними напрямами формування громадянської ідентичності є: розвиток ціннісних орієнтацій особистості (виховання поваги до прав людини, демократії, свободи та відповідальності); формування історичної пам’яті (розуміння історичної правди, культури, мови та традицій); залучення студентів до громадської діяльності та волонтерства; створення сприятливого освітнього середовища з пріоритетом громадянської освіти та використання сучасних технологій навчання і виховання.
