АНОТАЦІЯ ПОРАДНИК З ІНФОМЕДІЙНОЇ ГРАМОТНОСТІ ДЛЯ УЧНІВ ТА ВЧИТЕЛІВ СУЧАСНИХ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ: Практикум / Упорядники: С.М. Гергуль та ін. Чернігів: Десна Поліграф, 2021. 212 с. URL: erpub.chnpu.edu.ua:8080/jspui/handle/123456789/7909

Abstract

Вісім років як почалася системна робота щодо впровадження медіаграмотності на державному рівні, зокрема при наполегливій праці Академії української преси, яка є «незалежною організацією, що інспірує ключові ініціативи в сфері медіаосвіти та перекваліфікації журналістських кадрів в Україні, сприяє поширенню медіаграмотності та європейських стандартів журналістики, якісно інформуючи суспільство за допомогою досліджень, навчання та публікацій фахових видань» (https://www.aup.com.ua/ pro-aup/misija/). І саме у 2015 році, завдяки листу Академії української преси до ректорату тоді ще Чернігівського державного педагогічного університету імені Т.Г. Шевченка, розпочалася плідна співпраця та навчання окремих викладачів філологічного факультету в сфері медіаграмотності. За вісім років доценти Світлана Гергуль і Марина Ольховик стали сертифікованими тренарами з медіаграмотності, були першими, хто запровадив у вітчизняній вищій освіті університетський курс «Медіаосвіта і медіаграмотність», залучили студентів філологічного факультету до системної роботи з медіаграмотності, наприклад, під час журналістських шкіл, які проходили за підтримки Академії української преси.