ПРОСВІТНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ З ПИТАНЬ ЦИВІЛЬНОЇ ОБОРОНИ В ЗАКЛАДАХ ОСВІТИ УКРАЇНИ (70-80-і роки ХХ століття)

Анотація

Нові суспільні виклики, пов’язані з питаннями державної безпеки, захисту населення, усвідомлення потреби застосовувати засоби індивідуального та особистого захисту в умовах військової нестабільності обумовлюють зростання уваги до військово-патріотичного виховання молоді та необхідність актуалізації продуктивних надбань минулого століття з окреслених питань, оскільки країна мала значні напрацювання, які варто адаптувати до сучасних умов.
Мета статті – актуалізація досвіду просвітницької діяльності з питань цивільної оборони (70-80-і роки ХХ століття) в контексті військово-патріотичного виховання та підвищення рівня захисту населення в умовах нестабільності.
Методологічною основою є принципи єдності історичного і логічного, послідов-ності, наступності, зв’язку теорії з практикою.
Наукова новизна полягає в актуалізації продуктивних ідей 70-80-х років ХХ століття щодо здійснення військово-патріотичного виховання молоді, зокрема через проведення просвітницької діяльності з питань цивільної оборони з акцентуванням уваги на певних умовах, за яких ця діяльність буде ефективною.
Висновки. Актуалізація досвіду просвітницької діяльності з питань цивільного захисту та ретрансляція його на сучасну практику військово-патріотичного виховання молоді дозволяє значно підвищити як рівень захисту населення в умовах нестабільності, так і рівень громадянської відповідальності, оскільки, на жаль, має місце ситуація відсторонення молоді від реалій, в яких перебуває українська держава та підміна свідомого сприйняття дійсності на промоакції та рекламні сюжети, що породжує дещо неадекватне сприйняття існуючих загроз та викликів щодо власної безпеки та безпеки оточуючих; а інколи навіть несвідоме створення ситуацій нестабільності та ризиків.
Перспективами подальших досліджень визначаємо окреслення ідеологічної складової просвітницько-педагогічної діяльності з питань цивільного захисту населення.