Том 164 № 8 (2020): Вісник Національного університету «Чернігівський колегіум» імені Т. Г. Шевченка

Опубліковано: 26.02.2024

ТЕНДЕНЦІЇ РОЗВИТКУ ВИЩОЇ ОСВІТИ

ПЕДАГОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ: ПОНЯТТЯ, СТРУКТУРА ТА ЗМІСТ

М. О. Носко, С. В. Гаркуша, Г. О. Цигура

3-11
- PDF
АНАЛІЗ РІВНЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ПЕДАГОГІВ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ І ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО НАВЧАННЯ ЯК ІННОВАЦІЇ СУЧАСНОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

В. В. Борисов, І. С. Вдовенко, О. М. Гончаренко

12-18
- PDF
МЕТОДИЧНІ ОСОБЛИВОСТІ САМОСТІЙНОГО РОЗВ’ЯЗАННЯ СТУДЕНТАМИ ГРАФІЧНИХ ЗАДАЧ В ПРОЦЕСІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

Н. О. Бондар

19-23
- PDF
ІНТЕРАКТИВНІ ТЕХНОЛОГІЇ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ДІЯЛЬНІСНОГО КОМПОНЕНТА ТЬЮТОРСЬКОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ

О. М. Гармаш

24-28
- PDF
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ СТРАТЕГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ОПЕРАТИВНО-РЯТУВАЛЬНОЇ СЛУЖБИ ЦИВІЛЬНОГО ЗАХИСТУ В ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ

К. А. Пасинчук

29-35
- PDF
КУЛЬТУРА ЗДОРОВ’Я ПЕДАГОГА ВИЩОЇ ШКОЛИ ЯК ВАЖЛИВА УМОВА ЯКІСНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ

О. М. Полетай, В. М. Полетай

36-40
- PDF
МЕДІАГРАМОТНІСТЬ У СИСТЕМІ ВИЩОЇ ОСВІТИ

О. О. Рекун

41-44
- PDF
РОЗВИТОК ПРОФЕСІЙНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ ЯК ОДИН З НАПРЯМІВ НЕПЕРЕРВНОГО ПРОФЕСІЙНОГО ЗРОСТАННЯ ВЧИТЕЛІВ

О. М. Сагач

45-50
- PDF
ФОРМУВАННЯ РИТОРИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ У ПІСЛЯДИПЛОМНІЙ ПЕДАГОГІЧНІЙ ОСВІТІ

С. В. Толочко

51-59
- PDF

АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ДОШКІЛЬНОЇ ТА ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЕКОНОМІЧНОГО ВИХОВАННЯ У СУЧАСНИХ ЗАКЛАДАХ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

В. В. Городиська

60-65
- PDF
ОСОБЛИВОСТІ ВИХОВАННЯ НАЦІОНАЛЬНОЇ САМОСВІДОМОСТІ МОЛОДІ ПІД ЧАС ДОЗВІЛЛЯ

В. К. Звєкова

66-70
- PDF
ВПЛИВ ЗАСОБІВ ФІЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВЧОЇ ПРОГРАМИ НА ФІЗИЧНУ ПІДГОТОВЛЕНІСТЬ ДІТЕЙ ЗІ СКЛАДНИМИ ПОРУШЕННЯМИ РОЗВИТКУ В УМОВАХ ОСВІТНЬО-РЕАБІЛІТАЦІЙНОГО ЦЕНТРУ

Н. П. Лещій

71-75
- PDF
ОСОБЛИВОСТІ ФОРМУВАННЯ ОЦІННО-КОНТРОЛЬНИХ ДІЙ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ У НАВЧАЛЬНО-МОВЛЕННЄВІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

І. Л. Паласевич

76-81
- PDF
ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНІХ ОРІЄНТАЦІЙ СТАРШОКЛАСНИКІВ

Л. І. Паньків

82-85
- PDF
СТАН РОЗВИТКУ КООРДИНАЦІЙНИХ ЗДІБНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ, ЯКІ МАЮТЬ ТРУДНОЩІ В НАВЧАННІ

В. В. Подгорна, І. Д. Смолякова

86-90
- PDF
БУЛІНГ ЯК СУЧАСНА СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА: ПРИЧИНИ ВИНИКНЕННЯ І ШЛЯХИ ПОДОЛАННЯ

Г. В. Поліщук

91-95
- PDF
ОСОБЛИВОСТІ ПРОВЕДЕННЯ МОНІТОРИНГУ ЯКОСТІ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ СТАРШОКЛАСНИКІВ

Л. В. Тарасюк

96-100
- PDF
НАРОДОЗНАВСТВО ЯК ЗАСІБ ПІЗНАВАЛЬНОГО РОЗВИТКУ СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ

А. В. Федорович

101-106
- PDF
ІНТЕРНЕТ-ЗАЛЕЖНІСТЬ – АКТУАЛЬНА ПРОБЛЕМА СУЧАСНОЇ МОЛОДІ

М. О. Ховрич, А. І. Мекшун

107-112
- PDF
БАЗОВІ ПОНЯТТЯ ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБИСТІСНО-КРЕАТИВНОГО РОЗВИТКУ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У ПРОЦЕСІ НАВЧАННЯ МУЗИКИ

Хоу Імей

113-117
- PDF

ПІДГОТОВКА ФАХІВЦІВ У СИСТЕМІ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ

ФОРМИ І МЕТОДИ ФОРМУВАННЯ МІЖКУЛЬТУРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ БОЙОВОГО ТА ОПЕРАТИВНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ В УКРАЇНІ

А. А. Любас

196-201
- PDF
ВИКОРИСТАННЯ ІННОВАЦІЙНИХ МЕТОДІВ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ МЕДИЧНІЙ ТЕРМІНОЛОГІЇ МАЙБУТНІХ ЛІКАРІВ-ІНОЗЕМЦІВ

Н. О. Авраменко

118-126
- PDF
ПОСИЛЕННЯ ОСВІТНЬОЇ РОЛІ КВЕСТУ ЯК ІНТЕРАКТИВНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ ФІЗИКИ

А. М. Андрєєв, Н. І. Тихонська

127-131
- PDF
ПРОБЛЕМА ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНО-ЦІННІСНИХ ОРІЄНТАЦІЙ У ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІЙ ЛІТЕРАТУРІ

Т. Г. Белан

132-135
- PDF
ОСОБЛИВОСТІ ЗАСТОСУВАННЯ СИНЕКТИЧНОГО МЕТОДУ В ПРОФЕСІЙНІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНІХ ІНЖЕНЕРІВ-ПЕДАГОГІВ

Л. М. Бивалькевич, О. О. Лілік

136-141
- PDF
ДОСЛІДНИЦЬКІ ПРОЕКТИ З БІОФІЗИКИ

А. А. Давиденко

142-146
- PDF
КАТЕГОРІАЛЬНА СУТНІСТЬ ДЕФІНІЦІЙ «КОМПЕТЕНТНІСТЬ», «ПРОФЕСІЙНІСТЬ», «ПРОФЕСІЙНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ» У ФАХОВІЙ ПІДГОТОВЦІ МАЙБУТНЬОГО ВИХОВАТЕЛЯ

А. П. Дмитренко

147-153
- PDF
ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА ДО САМОРОЗВИТКУ У ВОКАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІЙ ДІЯЛЬНОСТІ

Т. В. Дорошенко, С. В. Гончаренко

154-160
- PDF
ВИКОРИСТАННЯ КЕЙС-МЕТОДУ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ СЛУЖБИ ПРОБАЦІЇ

В. В. Дрижак, С. М. Єрмак

161-166
- PDF
ВИКОРИСТАННЯ РОБОЧОГО ЗОШИТА ЯК ЗАСІБ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

Н. М. Дрозденко

167-171
- PDF
ФОРМУВАННЯ ВІЗУАЛЬНО-ІНФОРМАЦІЙНОЇ КУЛЬТУРИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ ТА ІНФОРМАТИКИ: КОМУНІКАТИВНИЙ АСПЕКТ

М. Г. Друшляк

172-176
- PDF
ТЕОРЕТИКО-ЧИСЛОВА СКЛАДОВА У СТРУКТУРІ ПРОФЕСІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ВЧИТЕЛЯ МАТЕМАТИКИ

В. К. Кірман

177-183
- PDF
ДІАЛОГІЧНЕ МОВЛЕННЯ МАЙБУТНІХ ЕКОНОМІСТІВ

А. М. Котловський

184-189
- PDF
СУЧАСНА МОДЕЛЬ ІНФОРМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ПРАВООХОРОНЦІВ

О. О. Кузнєцов

190-195
- PDF